LAMPSS

DĖL SITUACIJOS, SUSIJUSIOS SU KORONAVIRUSU, VALDYMO PRIEMONIŲ

Aprašymas

Parašyta 2020 kovo 16

Aplinkraštis švietimo įstaigų steigėjams ir vadovams dėl situacijos, susijusios su koronavirusu, valdymo priemonių.

Čia rasite:

1. Dėl mokinių priežiūros, laikinai sustabdžius ugdymo ir vaikų priežiūros procesą ir švietimo
   veiklą;
2. Dėl švietimo įstaigų darbo organizavimo;
3. Dėl darbuotojų darbo apmokėjimo;
4. Dėl brandos egzaminų vykdymo ir pagrindinio ugdymo pasiekimų patikrinimo;
5. Dėl informacijos sklaidos;

Informacija Koronaviruso grėsmės tema nuolat talpinama Švietimo, mokslo ir sporto ministerijos svetainėje (adresu https://www.smm.lt/web/lt/del-koronaviruso).

Attachments:

Aplinkraštis

Informacija dėl koronaviruso

Aprašymas

Parašyta 2020 kovo 14

Visoje Lietuvoje dėl koronaviruso dviem savaitėms uždaromos švietimo įstaigos.

Nuo kovo 13 d. rekomenduojama, o nuo kovo 16 d. iki kovo 27 d. privalomai stabdomas ugdymo, mokymo ir studijų procesas visose švietimo įstaigose, t.y. universitetuose, kolegijose ir mokyklose, taip pat dienos ir užimtumo centruose, neveiks darželiai, neformaliojo švietimo įstaigos.

Ugdymo įstaigose rizika virusui plisti yra itin didelė, todėl jų uždarymas padės užkirsti kelią galimoms naujojo koronaviruso grėsmėms.

Ministras patvirtino nuotolinį darbą, bent jau kol kas darbuotojų darbo užmokesčiui institucijų darbo pokyčiai įtakos neturėtų turėti.

Daugiau informacijos https://www.smm.lt/web/lt/del-koronaviruso.

Attachments:

ĮSAKYMAS DĖL SITUACIJOS, SUSIJUSIOS SU KORONAVIRUSU

SPRENDIMAS DĖL KORONAVIRUSO (COVID-19) VALDYMO PRIEMONIŲ

Pasiūlymai šakos kolektyvinei sutarčiai

Aprašymas

Parašyta 2020 kovo 05

Švietimo, mokslo ir sporto viceministrei Jolantai Urbanovič

                      Vadovaudamiesi darbo kodekso 188 straipsnio 4 dalimi ir Švietimo šakos kolektyvinių derybų  posėdžio  protokolo  2020-02-25  nutarimu, prisistatome  kolektyvinėms  deryboms  dėl vienos  Lietuvos  švietimo  ir  mokslo  šakos  kolektyvinės  sutarties  deleguojame  du  atstovus: Sigitą Vaitkevičių ir Astą Lapinskienę. Pridedame  reikalavimus naujai ruošiamai kolektyvinei sutarčiai:

1. Didinti švietimo sistemos finansavimą iki 6 proc. bendrojo vidaus produkto (BVP) 2025metais,skiriant aukštojo  mokslo  sektoriui  1,4  proc.  BVP,  siekiant aukštesnės švietimo kokybės.
2. Nuo 2021 m. kasmet  didinti  dėstytojų,  mokslo  darbuotojų  ir  kitų  tyrėjų  etatinį(bazinį) darbo užmokestį ne mažiau kaip 15proc., kad 2025 m. šių darbuotojų vidutinis etatinis darbo   užmokestis pagrindinėje darbovietėje sudarytų 200 proc. šalies vidutinio darbo užmokesčio.
3. Nuo 2021 m. kasmet didinti studijas  ir  mokslą  aptarnaujančių  darbuotojų etatinį (bazinį) darbo užmokestį ne mažiau kaip 15 proc., kad 2025 m. šių darbuotojų vidutinis etatinis darbo   užmokestis pagrindinėje darbovietėje sudarytų 150 proc. šalies vidutinio darbo užmokesčio.
4. Mokslo ir studijų institucijų kolektyvinėse sutartyse, o jų nesant – kituose vidaus dokumentuose, apibrėžti,  kas  yra  kviestinis  dėstytojas ir kviestinis mokslo  darbuotojas,  ir  sutarti,  kokia tvarka jie būtų priimami į darbą, kokią didžiausią procentinę dalį jie sudaro visų dirbančių dėstytojų ir mokslo darbuotojų. Jei kolektyvinė sutartis aukštojoje mokykloje nesudaryta arba jeigu joje šis klausimas neaptartas, tai laikoma, kad praėjus metams nuo sutarties įsigaliojimo, su dėstytojais ir mokslo darbuotojais kviestinio darbuotojo sutartys negali būti sudaromos.
5. Aukštojo mokslo  pedagoginio  darbuotojo  finansavimą  ir  apmokėjimą už  darbą susieti su darbuotojo užimama mokslinio etato ir pedagoginio etato dalimis. Mokslinio darbo ir pedagoginio darbo dalis nustatyti jungtinėje mokslinio ir pedagoginio darbo sutartyje, atsižvelgiant  į  darbuotojo mokslinio  ir  pedagoginio darbo krūvio  proporciją. Pedagoginio darbo  sutarties dalyje nustatyti tik pedagoginius atestacijos kriterijus, o mokslinius perkelti į mokslinės darbo sutarties dalį.
6. Aukštoji mokykla darbuotojui už dalyvavimą darbo grupėse, komisijose ir komitetuose (jeigu tai nepriklauso pagal pareigas) privalo mokėti darbo užmokestį pagal patirtas darbo sąnaudas. (laiką ir atliktą darbą.)
7. Daktaro mokslinį laipsnį turintis ir pedagogų rengime dalyvaujantis darbuotojas, tenkinantis  bazinius kvalifikacinius pedagoginiam darbuotojui keliamus reikalavimus, gali pradėti dirbti  eksperto ir metodininko pareigose, nepriklausomai nuo darbo stažo mokykloje trukmės.
8. Panaikinti diskriminacinius reikalavimus publikacijoms nacionaliniuose leidiniuose, nes tai išstumia lietuvių kalbą iš mokslo sferos ir kenkia tokių dalykų, kaip lingvistika, dialektologija ir daugeliui kitų humanitarinių ir socialinių mokslo sričių, trukdo plėtoti tvarios regionų raidos politiką.
9. Skiriant papildomą finansavimą aukštojo mokslo plėtotei pagal sutartį, atsižvelgti į socialinės partnerystės lygį (kolektyvines sutartis, vidaus demokratija, santykiai su darbdaviu) ir skirti procentą mažiau, jeigu aukštoji mokykla šito nesiekia.
10. Lėšas šakos kolektyvinės sutarties įgyvendinimui, jos įgyvendinimo stebėsenai ir priežiūrai ŠMSM profesinėms sąjungoms skiria per reikminius tyrimus.
11. Keisti valstybinių mokslininkų pensijų bazės dydį nuo 2021m., jas indeksuojant 20 proc. Mokėti šias pensijas nepriklausomai nuo esamų mokslininkų darbinių santykių bei darbo pagal autorines sutartis (laikantis Konstitucinio Teismo išaiškinimai 2007 m. spalio 22 d., 2010 m. balandžio 20 d., 2012 m. vasario 6 d.).

Didės kultūros ir meno darbuotojų atlyginimai

Aprašymas

Parašyta 2020 sausio 17

Informuojame, kad Lietuvos Respublikos 2020 metų valstybės biudžeto ir savivaldybių biudžetų finansinių rodiklių patvirtinimo įstatyme Nr. XIII-2695 (toliau – 2020 m. valstybės biudžeto įstatymas) kultūros ir meno darbuotojų darbo užmokesčio didinimui tikslingai numatyta 14 mln. eurų.  Dalis šių lėšų numatyta švietimo srities viešojo sektoriaus įstaigose dirbančių kultūros ir meno darbuotojų darbo užmokesčio didinimui 10 proc.
 
Švietimo srities viešojo sektoriaus įstaigose dirbančių kultūros ir meno darbuotojų darbo užmokesčio didinimui numatytos lėšos yra suplanuotos Švietimo, mokslo ir sporto ministerijos patvirtintuose 2020 m. asignavimuose, dėl kurių paskirstymo ir atitinkamų sprendimų priėmimo yra atsakinga Švietimo, mokslo ir sporto ministerija.

LAMPSS veikla 2019 metais

Aprašymas

Parašyta 2020 sausio 10

Gerbiami aukštųjų mokyklų profesinių sąjungų nariai, visa akademine bendruomene,

 pasibaigus 2019-iesiems dera apibendrinti svarbiausius savo veiklos rezultatus. Šie rezultatai yra arba lokalūs – svarbūs kiekvienai aukštajai mokyklai atskirai, arba mums visiems. Į tokį visiems reikšmingą ir laukiamą rezultatą buvo orientuota mūsų šalies aukštųjų mokyklų profesinių sąjungų junginio – LAMPSS – veikla.

Visų pirma reikėtų paminėti Švietimo ir mokslo šakos 2020 metų kolektyvinės sutarties papildymą. Jis liečia mums visiems žinomą ir aiškią problemą: aukštojo mokslo studijų ir mokslo apskritai finansavimą, dėmesį ir pagarbą ten dirbantiems žmonėms. Iki šiol tai yra akivaizdžiai nepakankama. Ypač tai pastebima požiūrio į bendrojo lavinimo mokyklų darbuotojus kontekste. Mokytojų darbo reikšmė iki šiol tebevertinama nepakankamai, tačiau su jais kalbama ne taip arogantiškai kaip su aukštųjų mokyklų darbuotojais. Ne iš pagarbos mokyklai, o dėl mokytojų profesinių sąjungų svorio – mokyklų profesinės sąjungos vienija apie 4 kartus didesnę darbuotojų dalį negu aukštųjų mokyklų darbuotojų profesinės sąjungos ir geba organizuoti nemažus streikus.

Nepaisant ribotų aukštųjų mokyklų profesinių sąjungų galių, pasiekimų turime. Nuo 2020 m. rugsėjo 1 d. dėstytojų ir mokslininkų atlyginimas padidės 10 proc. Iš viso jis realiai augs jau trečius, o daliai mokslo darbuotojų (mažiausiai uždirbusių) jau ketvirtus metus, ko nebuvo nuo 2009 metų arba nuo krizės pradžios. Tai, kad dalis universitetų šių pinigų darbuotojams neišmokėjo, yra įvairių priežasčių, iš kurių dažniausios: a) dalis darbuotojų dirba tiek su valstybiniais, tiek ir su komerciniais studentais, todėl pakilęs darbo užmokestis (DU) valstybinei daliai, nepadidėjo komercinei; b) sumažėjus studentų skaičiui, darbo vietos išlaikymas pabrango, todėl dalis šių išlaidų buvo nukreipta darbo vietai išlaikyti. Pavieniais atvejais tai leido išsaugoti etatą, bet dėl to DU nepadidėjo tiek, kiek buvo tikėtasi; c) buvo ir absurdiškų atvejų, kai darbuotojams skirtas DU buvo išmokėtas studentams stipendijų pavidalu, bet šis atvejis nutiko tik todėl, kad tose aukštosiose mokyklose LAMPSS neturi savo atstovybės, nes jų profesinės sąjungos nėra LAMPSS narės.

Skaityti daugiau...  

VMI ir profesinės sąjungos aptarė gyventojų skiriamos paramos naujoves bei iššūkius

Aprašymas

Parašyta 2019 gruodžio 22

Gruodžio 18 d. (trečiadienį) aptarti numatytus gyventojų skiriamos paramos pokyčius į Valstybinę mokesčių inspekciją (toliau – VMI) atvyko kelių profesinių sąjungų atstovai. VMI vadovei Editai Janušienei pristačius mokesčių administratoriaus veiklos rezultatus bei prioritetus, Mokestinių prievolių departamento direktorė Stasė Aliukonytė-Šnirienė ir Vilniaus apskrities VMI vadovė Virginija Ginevičienė papasakojo apie ateityje laukiančias paramos skyrimo naujoves. Į diskusiją įsitraukus profsąjungų atstovams, įvardinti aktualiausi paramos gavėjų poreikiai bei VMI galimybės užtikrinant sklandų perėjimą prie prašymų skirti paramą teikimo vien pažangesniu – elektroniniu, būdu.
Svarbu pažymėti, kad trečiadienį ryte VMI pranešė, jog atsižvelgė į bendrą paramos gavėjų prašymą ir priėmė sprendimą suteikti pereinamąjį 2 metų laikotarpį per kurį paramą, nuo sumokėto gyventojų pajamų mokesčio, galima teikti ne tik e. būdu. Pereinamasis laikotarpis numatytas iki 2022 m. sausio 1 d., kuomet įsigalioja VMI viršininkės įsakymas, panaikinsiantis galimybę skirti paramą teikiant prašymą popieriuje. 

Skaityti daugiau...